Современные сценарии 8 марта в дет саду. Конкурс «Нежные слова»
Интересный сценарий праздничного мероприятия в детском саду, посвященный 8 марта — Международному женскому дню.
(для детей подготовительной к школе группы)
Оформление и атрибуты: столики для двух команд; морковки (по количеству играющих), печенье, шарфики или косынки для повязок на глаза, стаканы с соком, трубочки; сувениры для участников игры, фонограммы с записью современной музыки; на центральной стене яркие, выразительные «мордашки» детей и рассудительные, доброжелательные лица мам, мудрые — бабушек; для сценки — телефон, зеркало, косметика, шляпа.
Репертуар:
1. Выход детей — праздничная подвижная музыка по выбору музыкального руководителя.
2. Песня «Сегодня праздник наших мам», музыка Е. Тиличеевой.
3. Песня «Солнечная капель», слова и музыка С. Соснина.
4. Парный танец.
5. Песня «Пирог для мамы», слова и музыка С. Соснина.
6. Фольклорные произведения — частушки, стихи, игры, загадки.
7. Песня «Молодая бабушка», музыка Ю. Михайленко.
8. Индивидуальное исполнение — «Песенка под липой», музыка В. Ветрова.
9. Сценка «Мама и дочка».
10. Запись современной музыки для дискотеки.
Ход шоу-программы
I. Вступительная часть. Признание в любви мамам.
Под веселую, быструю музыку дети обегают зал и строятся полукругом у центральной стены.
Ведущая. Дорогие, милые женщины — мамы и бабушки! Поздравляю вас с первым весенним праздником — днем 8 марта! Желаю вам быть счастливыми, красивыми и любимыми! Ваши дети, в свою очередь, очень готовились к сегодняшнему событию, чтобы порадовать вас своим творчеством, — песнями, шутками, театрализованными действиями, танцами, подарить свои умения и тепло любящих сердец.
Ребенок читает стихотворение.
Это мамин день
День весенний,
Не морозный,
День веселый
И мимозный –
Это мамин день!
День безоблачный,
Не снежный,
День взволнованный
И нежный –
Это мамин день!
День просторный,
Не капризный,
День подарочный,
Сюрпризный –
Это мамин день!
Дети исполняют песню «Сегодня праздник наших мам», музыка Е. Тиличеевой.
Дети читают стихотворение.
ПРИЗНАНИЕ
Люблю свой дом, свою речушку,
Люблю в ней каждую ракушку,
И каждый камушек на дне,
И мостик-радугу над ней!
Люблю свой лес в зеленой сайке,
Ромашки в поле на лужайке,
Люблю я солнце, добрый ветер,
А маму — больше всех на свете!
Улыбайтесь, бабушки,
Улыбайтесь, мамы,
Подпевайте песенку
Дружно вместе с нами!
Дети исполняют песню «Солнечная капель», музыка и слова С Соснина.
II. Конкурсная шоу-программа «Устами младенца».
1. Представление участников игры.
Ведущая.
Сегодня праздник не простой,
Сегодня праздник озорной.
Вы не думали, не знали,
А на конкурс к нам попали.
«Устами младенца» — весело, просто и мило,
Хотелось нам, чтоб было интересно и игриво.
Две команды выбираем —
Принять участие детей и родителей приглашаем.
Команды-участницы занимают места за игровыми столиками.
Ведущая.
Представляем: команда «Дети» —
Смышленее их не найти в целом свете!
Прошу приветствовать команду бабушек и мам –
Очаровательней не встретите вы дам!
Команды — супер, мастер-класс!
Цветами и песнями чествуем вас!
Дети дарят цветы бабушкам и мамам; звучит песня в исполнении музыкального руководителя и девочки-солистки «Поговори со мною, мама», музыка В. Мигули.
Конкурс 1. «Объяснялки».
Ведущая.
Почтеннейшая публика! Прошу внимания!
Сперники волнуются, все в ожидании…
Первый конкурс объявляем –
Объяснялки начинаем!
Наши дети многое уже знают,
Родители об этом и не предполагают,
Есть у вас возможность убедиться досконально,
Насколько дети умны и оригинальны.
Дети.
Объяснялки наши принимайте,
Слово объясненное называйте.
Объяснялка 1.
— Их называют народными избранниками.
— Они очень долго заседают, все думают-думают, могут решить мамам за рождение детей больше денег платить, бабушкам — увеличить размер пенсии.
— Их выбирают всем народом, только потом почему-то бранит их народ на чем свет стоит.
— Пока их не выбрали, они много обещают, а как только станут ими, обещания забывают и не выполняют.
— Им разрешают иметь машину со всякими мигалками и другими сигналами.
— У них есть личный водитель, служебный транспорт.
— Они могут быть дядями и тетями (мужчинами и женщинами), уродскими, сельскими, областными, государственными.
Родители дают ответ: депутаты.
Объяснялка 2.
— Они бывают всякие: приезжие, столичные, пришедшие в дом к кому-нибудь.
— Званые и незваные.
— Долгожданные и нежданные.
— Желанные и нежеланные.
— Могут приносить что-нибудь, например, подарки, а могут придти без ничего, с пустыми руками.
— Про них еще говорят, что если они незваные, то хуже татарина.
— Их могут пригласить, а могут сами придти, без приглашения.
— Их надо кормить, угощать, чаем поить, развлекать.
— Они — главные герои фильма «… из будущего».
— Чаще бывает, что им рады.
Родители дают ответ: гости.
Объяснялка 3.
— Они приходят и уходят, уходят, уходят…
— Часто поют романсы.
— Порядочные люди их зарабатывают, а мошенники и воры — воруют.
— Без них ничего не купишь, но нам можно пока проехать в транспорте, не имея их.
— Больше всего их, наверное, в банках.
— Часто когда дети просят у родителей что-то купить, а родители, чтобы дети не приставали, говорят, что не могут этого сделать, потому что не на что, их нет, еще не получили.
— Не стоит огорчаться, если их нет. Можно тратить и время.
Родители дают ответ: финансы, деньги.
Объяснялка 4.
— Этот человек выполняет главную миссию на Земле.
— Он может быть начальником, прачкой, велосипедистом, водителем, доктором — да кем угодно.
— Ему принадлежит самое доброе сердце и самые заботливые руки.
— Без этого человека не могут быть счастливы дети.
— Имя этого человека прославляют, ему всяк поклонится.
— На разных языках оно звучит по-разному: нана, баба, morther.
Родители дают ответ: мама.
Ведущая. «Я вечно буду прославлять ту женщину, чье имя — мать», — так писал поэт Расул Гамзатов, посвятивший много незабвенных строк своей матери, всем женщинам. Наши мамы и бабущки успешно справились с объяснялками. Дети же удивительно точно и своеобразно передали значение и толкование поясняемых слов.
Всем спасибо! Потрудились-
Объяснялки прояснились!
Не мешало б отдохнуть.
Конкурс 2. «Танцевалки».
Ведущая.
От традиционных конкурсов передачи,
Позвольте, немного отойдем,
К хороводам-танцевапкам
Плавно, дружно перейдем.
Мамам пляску мы покажем –
Очень весело у нас!
Становитесь в круг пошире,
Танцевать начнем сейчас.
Исполняется «Парный танец».
Ведущая.
Сегодня танцевальный бал-
Ответный танец ждем от наших мам.
Начинает тихо звучать вальсовая мелодия.
Ведущая.
Музыка вновь слышна,
Встал пианист и танец назвал.
Выходит мальчик во фраке, стройный, элегантный распорядитель танцев.
Мальчик.
Маэстро, музыка звучать должна –
Вальс для мам — сегодня мамин бал!
Ведущая.
И на глазах у всех
Он к вам сейчас спешит через зал.
Мальчик подходит к своей маме и по-джентльменски приглашает ее на вальс.
Мальчик.
Я пригласить хочу на танец вас и только вас,
И не случайно этот танец вальс.
Вихрем закружит вальс нас с мамой,
И по паркету скользим мы парой,
Лучшей партнерши, чем мама, я не встречал.
Вальс — король танцев — ты это нам доказал.
В записи звучит мелодия вальса из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь», музыка Е. Доги (или другая вальсовая мелодия по усмотрению музыкального руководителя). Все желающие танцуют вальс с мамами.
Конкурс 3. «Запевалки».
Ведущая.
С танцевалками справились успешно обе команды.
Наши участники — удивительные таланты!
А как на счет того, чтоб спеть?
Не наступил вам на ухо медведь?
Всех участников поздравляю
И запевалки объявляю.
Ребенок.
Насыпаю я муку,
Маме я пирог пеку,
Расчищаю место
И катаю тесто.
Испеку я булочки,
Пряники, ватрушки,
Будут к празднику готовы
Пироги и плюшки.
Дети исполняют песню «Пирог для мамы», музыка и слова С. Соснина.
Ведущая.
Послушаем, какой урок вокала мамы нам преподадут,
Команда мам и бабушек исполняет песню «Улыбка», музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского. Им помогают все гости и дети.
Ведущая.
Пение мам наших детей насторожило,
Озадачило и всполошило.
Ребенок. Для мам мы еще петь хотим!
Ведущая . Зрители, как вы решите, разрешим?
Зритель.
Конечно, сколько хотят, пусть дети поют,
Наши уши слушать их не устают.
Ребенок.
Будем вам частушки петь –
Хлопайте дружнее.
Ребенок.
Мы уж постараемся
Спеть повеселее!
Фольклорная вокальная группа исполняет частушки.
ЧАСТУШКИ
В кухне веник я нашел На платке для красоты
И квартиру всю подмел. Оля вышила цветы.
Но осталось от него А теленок поглядел
Три соломинки всего! И цветы чуть-чуть не съел!
Говорит лентяйке мать: У неряхи-растеряхи
«Убери свою кровать!» Все не этак и не так:
А лентяйка: «Маменька, И рубашка на распашку,
Я же еще мапенька!» И без пуговиц пиджак.
Поленился утром Вова С трактористом я дружу,
Причесаться гребешком. Помогать ему хожу:
Подошла к нему корова, Тракторист ведет машину,
Причесала языком. Я все рядышком сижу.
Конкурс 4. «Объедалки».
Ведущая.
Хотите следующий конкурс узнать?
Объедалки пора начинать.
Проводятся аттракционы «Сладкоежка»:
1) Кто быстрее всех съест морковку?
2) Кто быстрее и аккуратнее всех съест печенье с закрытыми глазами?
3) Кто быстрее выпьет сок (чай) из стакана через трубочку?
Поэтический антракт «Стихи для самых желанных».
Ведущая.
Предлагаю устроить
Небольшой перерыв — антракт.
Нужно вдохновение,
Восполненье интеллектуальных затрат.
Пусть мамы и бабушки в тишине
Послушают стихи о себе.
Нам радушные строки им посвятить отрадно,
Пусть бабушкам и мамам будет приятно.
Дети читают подготовленные стихотворения.
СТИХИ О МАМЕ И О БАБУШКЕ
Я РИСУЮ ВЕЧЕР
Я рисую вечер — темные дома,
В окнах зажигаю огоньки сама.
Загорелся красный, желтый, голубой…
Я рисую дождик, лужи под сосной.
Мне совсем не трудно вечер рисовать.
Только очень грустно — маму долго ждать.
САМОЕ ДОРОГОЕ МАМА. ..
Слов дороже нет на свете!
По какой бы ты ни шел тропе,
Мамина любовь над нею светит,
Чтобы в трудный час помочь тебе.
МАМА…
Озаряет сердцем нежным дни,
Дороги и дела твои.
Оправдай же мамины надежды –
Повседневно лишь добро твори!
МОЯ МАМА
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.
ДАЙ, БАБУСЯ, ПОЦЕЛУЮ
Дай, бабуся, поцелую,
В волосах твоих сединки,
Подышу на них, подую,
Как зимою на снежинки.
И быть может, понемножку
От тепла они растают,
Как цветы, что на окошке
Зимней ночью вырастают.
НАША БАБУШКА
Бабушка наша очень добра.
Бабушка наша стала стара…
Если на лбу появляется шишка,
Пуговки нет, изорвется пальтишко
Или другая какая беда, —
Бабушка нам помогает всегда.
Бабушка теплые варежки свяжет,
Бабушка вечером сказку расскажет,
Слушать ее мы готовы часами!
Что позабудет — подскажем ей сами.
Конкурс 5. «Соревновалки».
Ведущая.
Коли были уже объедалки,
Почему б нам не устроить соревновалки?
Хорошая проверка ловкости — игры-соревнования,
Выходите команды на состязания!
Соревновалка 1. «Расскажите стихотворение жестами и движениями».
Команда-победительница определяется по аплодисментам зрителей.
Задание для команды «Дети». Показать этюд «Бабушкины ладони».
Ведущая (или дети-зрители) читает стихотворение «Бабушкины ладони» Н. Галя и Г. Григорьева. Дети по ходу чтения сопровождают жестами и движениями стихотворение.
Ладушки, ладушки, Где были?
А у бабушки ладони
Все в трудовых мозолях. (Показывают руки ладонями вверх.)
А у бабушки ладони
Добрые-предобрые. (Поглаживают ладони друг о друга.)
Все работали ладони
Долгими годами. (Постукивают кулачками о ладони.)
Пахнут добрые ладони
Щами с пирогами. (Подносят ладони к лицу, словно принюхиваются.)
По кудрям тебя погладят
Добрые ладони. (Имитируют поглаживание.)
И с любой печалью сладят
Теплые ладони. (Складывают ладони, подносят к лицу, дуют на них.)
Ладушки, ладушки,
Где были?
У бабушки! (Хлопают в ладоши.)
Задание для команды «Дети». Показать этюд «Ладушки, ладушки!» (из цикла «Старые мотивы на новый лад») Михаила Глазкова. Ведущая читает стихотворение, мамы по ходу чтения сопровождают жестами и движениями стихотворение.
Ладушки, ладушки! Ладушки, ладушки!
Куда едем? К бабушке. Что возьмем у бабушки?
Что нам даст? Сметанки Окорок, ветчинки.
И медку две банки, Пуху для перинки.
Сеточку картошки, Выпросим у бабушки
Луку для окрошки… Пряжи всем на варежки.
Ладушки, ладушки!
Чего везем мы бабушке?
Внученьков Андрюшу,
Петеньку, Катюшу.
На все лето — ладушки! –
То-то радость бабушке!
Соревновалка 2. «Кто лучше знает бабушку?».
Бабушкам надевают плееры с наушниками и включают приятную музыку. В это время членам обеих команд предлагают ответить на одни и те же вопросы. Затем с этими же вопросами ведущая обращается к самим бабушкам. Ответы сравниваются: чей наиболее близок к ответу бабушки, та команда побеждает.
Примерные вопросы:
— Какой головной убор предпочитает бабушка?
— Чем больше всего на свете дорожит бабушка?
— Какое блюдо (напиток) самое любимое у бабушки?
— Какую песню чаще всего напевает бабушка?
— Что бабушку больше всего огорчает?
Соревновалка 3. «Кто здесь кто?».
Ведущая предлагает каждой команде сыграть небольшие спектакли (отдельные сцены) по какой-либо известной сказке («по секрету», на ушко, чтобы никто не слышал, называет сказки — команде детей — «Колобок», команде мам и бабушек — «Красная шапочка»), изображая героев средствами мимики и жестов. Затем участники одной команды демонстрируют свой спектакль другой команде и зрителям, и наоборот. По характерным жестам и движениям дети-зрители Должны угадать, какую сказку они видели и кто какие роли исполнял.
Побеждает та команда, сказка и роли которой были быстрее и правильно угаданы.
Ведущая.
Наши бабушки и мамы
В сказках, видно, не формалы,
Дети — асы-театралы —
Все заработали высокие баллы!
Конкурс 6. «Загадалки» .
Ведущая.
А любите ли вы загадки?
Тогда спешите дать отгадки!
«Загадалки» — конкурс для тренировки ума.
Чур, не подсказывать, детвора.
Вначале мам мы испытаем,
Загадки первым им давайте загадаем.
За молочною рекою, Есть у радости подруга
За кисельными берегами В виде полукруга.
Стоит гора масляная. На лице она живет,
Пришли пять братцев, То куда-то вдруг уйдет.
Стали на гору взбираться, То внезапно возвратится,
Залезли на вершину — Грусть-тоска ее боится! (Улыбка)
Снесли горы половину! (Блины.)
Волшебное зерцало
Весь мир показало. (Телевизор.)
Какой плод человеческим именем величается? (Груша.)
Ведущая.
Дети, приготовьтесь, вам
Теперь загадки я задам.
Отвечать не торопитесь,
Думайте, не ошибитесь!
Деревянная девчонка петь умеет звонко-звонко!
А ну-ка, угадай-ка, кто это? (Балалайка.)
Эту толстую игрушку
Не уложишь под подушку.
Знать, пример взяла с лошадки:
Стоя спать, а не в кроватке.
(Неваляшка.)
Птицы, кони на лугу,
Речка, поле, лес и мы
В разноцветную дугу
Разом все запряжены. (Радуга.)
Ведущая.
Я вам последнюю загадку загадаю,
Не слабо отгадать вам ее?
Кто ставит на платье заплатку?
Кто чинит и гладит белье?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею?
О ком прочитала стихи?
Дети . О бабушке!
Ребенок.
Бабушка! Какое доброе слово.
Для всех ребятишек родное-родное.
Желаем милым бабушкам
Ни капли не болеть,
А только с каждым годом
Все больше молодеть!
Дети исполняют песню «Молодая бабушка», музыка Ю. Михайленко.
Конкурс 7. «Обгонялки».
Ведущая.
Кто быстрее всех, узнаем,
Обгонялки начинаем!
Проводятся игры-аттракционы:
1) «Завяжи бантик другу».
Дети и взрослые должны завязать друг другу бантики (одновременно все члены команды). Чья команда первой завяжет бантики и построится, чтобы показать, какие они симпатичные в бантиках, объявляется победительницей.
2) «Какая пара самая быстрая и ловкая».
Нужно добежать к определенному месту и обратно, держа воздушный шарик головами, без помощи рук, передать шарик следующей паре игроков.
3) «Узнай своего ребенка, свою маму».
Участники обеих команд становятся в круг. Считалкой выбирается, кто первым будет находить своего ребенка (или маму). Если это оказывается мама, она становится в центр круга, ей завязывают глаза. Один из детей произносит: «Мама, я твой ребенок». Маме развязывают глаза, она должна найти, кто же ее ребенок. Аналогично проводится игра, когда в центре круга оказывается ребенок. Тогда мама говорит: «Я твоя мама», а бабушка, соответственно: «Я твоя бабушка».
Конкурс 8. «Выступалки».
Ведущая.
Наш праздник продолжаем
И выступалки объявляем!
Выступает известная артистка,
В саду лучшая солистка,
Споет она старательно,
Только слушайте внимательно!
Сольное исполнение песни «Песенка под липой», музыка В. Ветрова.
Ведущая.
Любят наши дети петь и танцевать,
Любят наши дети взрослых представлять.
Актеры-театралы пока невелики,
К их выступленью будьте не строги!
Дети показывают сценку «Мама и дочка». Роли исполняют девочки.
Ведущая.
Рано утром на работу
Мама собиралась.
И нотация для дочки
Вот как начиналась.
Мама.
Оля, доченька, ты встала?
Молодец, а я не знала.
Так пойди теперь умойся,
Почисть зубки, причешись,
После завтракать садись.
Бутерброды на столе,
Чай с омлетом на плите,
Яблоко возьми в буфете.
Жуй спокойно, не спеша.
Котик, все ты поняла?
Дочка.
Да, да! Я же не глупа!
Ну, мамуленька, пока,
Мне уж завтракать пора!
Мама.
Подожди, еще не все.
Что ж забыла я еще? (Задумалась.)
Да! Смотри же не шали!
К телевизору и телефону
Ни за что не подходи!
Лучше в кухне подмети,
Да пыль с мебели сотри.
Азбуку как почитаешь,
Можешь в куклы поиграть,
Ну а после ложись спать.
Повтори, все поняла?
Дочка.
Ну, конечно, мама, да!
Будет умничкой дочурка,
Беспокойства тебе нет:
Съем и завтрак и обед,
Я — послушное дитя,
Знаешь, мамочка, сама.
Все, счастливо и пока!
Ведущая.
Только мама за порог,
Дочь забыла про зарок.
К зеркалу вмиг подбежала,
Косметику достала,
Шляпу мамину надела –
Тотчас дочка повзрослела.
Вот подкрасилась слегка…
(Дочка крутится перед зеркалом, любуется собой.)
Дочка. Позвоню-ка я пока. (Подходит к телефону, берет трубку, набирает номер.)
Катя, Миша, приходите,
Юльку с Димкой позовите,
Скучно дома мне одной.
Можно взять друзей с собой.
У меня есть центр музыкальный,
Организуем вечер танцевальный.
Музыка на дисках приличная –
Дискотека будет отличная.
Танцы будут до упада –
Это все, что сегодня нам надо!
Ведущая.
На дискотеку приглашаем всех ребят,
И гости наши танцевать хотят.
Звучит современная ритмичная музыка в записи, выходят дети, гости, мамы, бабушки, весело танцуют.
Ведущая.
Подвести итоги шоу-программы очень сложно.
Кого объявить победителем можно?
Мамы были сегодня так хороши!
Похлопайте от всей им души! (Аплодисменты.)
Но дети превзошли все ожидания:
Слишком усердно готовились они к состязанью.
Что же нам делать? Подскажите, как быть.
Кого победителем все ж объявить?
Сегодня одержали победу любовь и добро!
Пусть вас не покинут улыбка, сердечность, тепло.
Дети.
Мы пригласили не случайно вас:
Хотим вручить подарки!
Мы долго ждали этот час –
Веселый, звонкий, яркий!
Поверьте, было нелегко
Нам все держать в секрете,
Но время, наконец, пришло –
Секрет откроют дети!
Звучит в записи песня «Мы желаем счастья вам»; дети вручают мамам, бабушкам, сотрудникам детского сада подарки.
Ведущая.
А теперь, воздавая традициям русским хвалу,
Приглашаем всех гостей к трапезному столу.
Откушайте поваров и детей угощение –
Уверены, получите огромное наслаждение.
Праздник окончен, но мы не прощаемся,
В группе на чаепитии вновь повстречаемся.
Продолжает звучать музыка песни «Мы желаем счастья вам», дети покидают зал и уходят в группу готовить угощение для родителей и гостей.
Воспитатель: Весна, а можно еще один цветочек сорвать?
Весна: Сегодня можно сорвать все-все цветы.
Воспитатель: Какой-же цветочек нам сорвать? Помогут мне... (называет имена девочки и мальчика )
Ребенок 4: Да! Синий цветок! (идет срывает синий цветок, несет Весне).
Весна: Этот цветок говорит мне, что сейчас будет исполнен парный танец для любимых мам и бабушек (кладет цветок в корзину) .
Дети танцуют танец по выбору музыкального руководителя.
В зале гаснет первый ряд света.
Воспитатель: Стало темнеть. Что, уже вечер, и нам пора уходить?
Весна: Нет, еще не вечер. Но вот почему стало пасмурно, пока не пойму. Может волшебные цветочки нам помогут? Давайте сорвем желтый цветок и он нам все расскажет (срывает желтый цветок) . Цветочек, что случилось? Расскажи.
Весна раздает детям желтые ленточки.
Воспитатель: Ребята, нужно солнышку помочь. Кто самый ловкий и аккуратный? Выходите.
Дети, которые получили ленточки выходят в центр, на ковер кладут ленточки, образуя круг-солнышко.
Ребенок 5:
В День восьмого марта
Мамочке любимой
Подарю я солнца
Лучик златогривый!
Ребенок 6:
Пусть коснется лучик
Маминой головки,
Поцелует в щечку
Нежно ловко-ловко!
Загорается свет.
Весна: Снова на нашей поляне светло и можно снова срывать цветы.
Воспитатель: Весна, а можно теперь цветочек сорвут... (девочка и мальчик ). Какой цветочек хотите сорвать вы? Красный? (Срывают цветок, отдают Весне ).
Весна: Снова красный, а значит снова звучат стихи и песня.
Воспитатель: Ребята, вставайте! И бабушек своих вы поздравляйте!
Ребенок 1:
Ласковая бабушка,
Еще ведь молода,
Самая красивая,
Ты для нас всегда,
Ребенок 2:
Поздравляем, милая,
С праздником тебя,
«Ты для нас как солнышко» —
Скажем мы любя!
Ребенок 3:
Тебе хочу сегодня пожелать
Здоровье вечно сберегать,
Не нервничать, красавица моя,
И помнить — внуки любят лишь тебя!
Песня бабушке по выбору музыкального руководителя.
Воспитатель: Весна, а вот на твоей грядке только один цветок белого цвета. Очень интересно, что же он нам приготовил? (срывает, рассматривает). Ничего я не понимаю (отдает цветок Весне, идет готовить детей к выступлению ).
Весна: Что же тут непонятного? Белый цветок приготовил нам сказку. Помните, я говорила, что моя поляна волшебная?! Вот сейчас мы с ребятами расскажем, а лучше покажем невероятную историю, которая произошла на этой поляне.
Под музыку дети выходят на ковер-поляну, рассаживаются по кругу и поют песню .
Воспитатель: Очень интересную сказку показали нам дети. А на грядке остался один цветок. И мне кажется, что этот цветок хотят сорвать мамы!?
Выходят четыре мамы, которые будут петь с детьми, срывают цветок.
Мамы поют с детьми песню.
Весна: Спасибо, дорогие мамы, что поиграли с нами.
Воспитатель: На этой удивительной поляне мы нарвали целую корзину цветов.
Весна: У меня есть еще один цветок, он растет вот здесь в горшочке (идет к горшочку с разноцветным цветком, берет его) . Этот цветок совсем необычный (показывает детям ).
Воспитатель: Мы этот цветок тоже будем срывать?
Весна: Конечно, будем! (поднимает цветок из горшка, к нему привязан мешочек с конфетами) . Посмотрите, какие корешки выросли у этого цветка! (мешочек с конфетами отдает воспитателю ). Дорогие дети! Спасибо, что вы посетили мою весеннюю поляну и были здесь веселыми и талантливыми. Этот сладкий мешочек вам!
Воспитатель:
С праздником весенним!
В светлый этот час,
Мамочки родные,
Поздравляем вас!
Весна:
Маму любят все на свете —
Малыши, большие дети,
Любит папа, сто подруг.
Дети: Мама — самый верный друг!
Воспитатель: Дорогие мамы! Вот эту корзину наполненную талантами и улыбками.
Весна: Радостью и весельем наших детей.
Дети: Мы дарим вам! (ставят корзину с цветами на столик перед родителями, дарят мамам поделки на 8 марта, которые сделали своими руками).
Интересный сценарий на 8 марта в детском саду «Приключения Белоснежки в мамин день»
Звучит торжественная музыка. Выходят дети и по очереди читают стихи.
Ребенок 1:
В марте с первого числа начинается весна
Мамин день — 8 марта отмечает вся страна.
Ребенок 2:
И хотя еще морозы и сосульки над окном,
Но пушистую мимозу продают уже кругом.
Ребенок 3:
Капли солнечного света, брызги солнечного цвета
Мы несем с мимозой в дом, дарим бабушкам и мамам —
Дети все вместе: Поздравляем с женским днем!
Ведущий:
Вы знаете, друзья, чудес на свете много
И счесть их нам нельзя, ты сколько не трудись.
Но чудо знаю я: оно вам всем знакомо —
Ведь это сказка добрая! Мы просим: «К нам явись!»
Звучит сказочная музыка.
Ведущий: В некотором царстве, в некотором государстве жили-были королева и ее маленькая дочка — Белоснежка. Наступил день, когда все дети поздравляют своих мам и бабушек — 8 марта. Белоснежка с подружками усердно готовились в замке к поздравлению королевы и с нетерпением ждали ее возвращения.
Белоснежка вместе с подружками доделывает .
Девочка 1:
А какой подарок маме
Мы подарим в Женский день?
Есть для этого немало
Фантастических идей.
Девочка 2:
Ведь сюрприз готовить маме —
Это очень интересно.
Мы замесим тесто в ванне
Или выстираем кресло.
Белоснежка:
Я подарок разноцветный
Подарить решила маме.
Я старалась, рисовала
Четырьмя карандашами (показывает портрет
).
Появляется Королева-мама.
Белоснежка : Мама, мама! Мы с друзьями приготовили тебе сюрприз!
Девочка 3:
Снежок на солнце тает,
Повеяло весной.
Большой сегодня праздник
У мамы дорогой!
Девочка 4
:
Нашим мамам в день весенний
Шлет привет сама весна.
Звон ручьев и птичье пенье
Дарит к празднику она.
Солнце ярче светит нам
В славный праздник наших мам!
Девочка 5:
Мамин день! Мамин день!
Платье лучшее надень!
Утром встань пораньше,
В доме прибери,
Что-нибудь хорошее
Маме подари.
Девочка 6:
Пусть услышат наши мамы,
Как мы песенку поем.
Вас, родные наши мамы,
Поздравляем с Женским днем!
Девочки поют песню про маму.
Мама: Какая прелесть! Спасибо, дорогие друзья! Вы приберитесь дома, а я пойду в лес — набрать яблок к празднику. (уходит)
Танец девочек.
Белоснежка: Теперь надо прибраться.
Звучит бодрая музыка, девочки убираются — подметают, протирают тряпками стол.
Ведущий: Долго убирались девочки и наконец все было убрано и блестело от чистоты.
Белоснежка: Спасибо за помощь! Жду вас к праздничному обеду!
Девочки уходят, Белоснежка остается одна.
Ведущий: Время шло, а мама все не возвращалась, и Белоснежка начала беспокоиться.
Белоснежка: Столько времени прошло, а мамы все нет, наверное, что-то случилось! Может быть она заблудилась в лесу, когда пошла за яблоками? Пойду ее искать!
Звучит бодрая музыка.
Ведущий: Пошла Белоснежка в лес, и встретились ей на пути лесные жители.
Выходит Белочка.
Белочка:
Вот бельчонок, ловкий, быстрый
В шубке рыженькой, пушистой
С ветки на ветку прыгаю ловко
Рыжая спинка, хвостик, головка.
Белоснежка:
Ой, какой зверек смешной!
Быстрый ловкий, озорной.
Выпрыгивает Зайчик.
Зайчик:
Белоснежка, ты не плачь,
слезы горькие ты спрячь
Ты поверь, что доброта,
Твоя лучшая черта.
Все зверята: Дружно мы в лесу живем, и танцуем, и поем.
Танец зверят.
Белоснежка: Зверята, вы не видели мою маму? Она пошла в лес за яблоками и пропала.
Белочка: Пробегали мы мимо болота и видели ее там.
Белоснежка: Спасибо вам за помощь! До свиданья!
Зверята уходят. Звучит бодрая музыка.
Ведущий: Лесные жители помогли Белоснежке — указали ей верный путь и пошла она дальше.
Белоснежка:
Сорвала я в поле
Цветок голубой,
Принесу в подарок
Маме дорогой.
Я его на платье маме приколю.
Больше всех на свете
Маму я люблю!
Раздается звон колокольчика.
Белоснежка: Что за звон такой волшебный? Откуда он?
Вылетают бабочки и кружат в танце.
Белоснежка: Бабочки, вы везде летаете, не видели ли вы мою маму? Она пропала в лесу.
Бабочка: В чаще леса есть полянка, мы видели ее там.
Белоснежка: Спасибо вам за помощь!
Бабочки улетают.
Белоснежка: Ох, устала, присяду отдохнуть.
Ведущий:
Гномики жили в этом лесу
У них сто веснушек на каждом носу.
И если встречают кого-то в лесу
Веснушки запляшут на всяком носу.
Выходят гномики и танцуют свой танец.
Белоснежка: Ой, вы кто такие?
Гномик 1: Мы — гномики!
Гномик 2: И мы идем поздравлять бабушку!
Белоснежка: А я иду искать маму, она пошла за яблоками и пропала.
Гномик 1: Спросим у нашей бабушки, она все знает.
Гномик 2: Мы поможем тебе!
Гномик 3: А ты помоги нам .
Белоснежка: Конечно, идемте!
Звучит веселая музыка.
Ведущий: Пошла Белоснежка вместе с гномами к мудрой бабушке, которая жила неподалеку.
Гномик 1: Бабушка дорогая! Мы пришли тебя поздравить!
Гномик 2:
Мы любим нашу бабушку.
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей.
Гномик 3:
С праздником веселым, с праздником весны
Всех на свете бабушек поздравляем мы!
Гномик 4:
Я бабуленьку родную, очень крепко поцелую
Ведь бабуленька моя, очень-очень добрая!
Гномик 5:
Есть много разных песенок
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем!
Поют песню про бабушку.
Гномик 1:
Свяжет носочки и сварит обед,
Знает варенья старинный секрет,
Гномик 2:
Часто печет пироги и оладушки
Наша хорошая добрая.
Все гномики: Бабушка!
Бабушка: Спасибо, мои хорошие! А кто это с вами?
Гномик 1: Это Белоснежка, она ищет свою маму.
Гномик 2: Ты ее не видела?
Бабушка: В глуши леса растет заколдованная яблоня, кто съест ее яблоко — сразу уснет! Наверное она попробовала волшебное яблоко и уснула.
Гномик 1: Спасибо, бабушка!
Звучит веселая музыка.
Ведущий: Долго блуждали друзья по лесу в поисках мамы и наконец нашли ее около яблони.
Белоснежка: Ох, беда, спит мама, что же делать?
Гномик 1: Я знаю, как ее разбудить, нужно спеть особую, волшебную песню.
Гномик 2: Давайте позовем всех лесных жителей и поможем Белоснежке.
Выходят зверята и бабочки, поют песню.
Мама: Ох, как долго я спала! Спасибо вам всем, что спасли меня!
Ребенок:
Улыбайтесь, бабушки,
Улыбайтесь, мамы,
Подпевайте песенку
Дружно вместе с нами!
Все поют праздничную песню.
Пусть утренник в детском саду по одному из этих сценариев к 8 марта станет настоящим украшением праздника. Надеемся, дошкольникам понравится принимать участие в таком спектакле, а родителям — наблюдать за своими талантливыми детишками.
Материал найден в интернете. Эти сценки часто повторяются в разных сценариях, поэтому автор неизвестен. Спасибо тем, кто эти сценки придумал. Думаю, что материал многим понравится, ведь бывает так трудно найти сценки к праздникам, особенно новые и интересные.
1. Сценка «Три мамы»
2. «Урок мамоведения»
3. Сценка «Наши мамы лучше всех»
4. Сценка « Что случилось? »
5. Сценка «Сюрприз»
Сценка «Три мамы»
Ведущий: Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Входит Таня, садится на стул и разговаривает с куклой.
Таня: Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
Иди - ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий: Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани.
Мама: Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуля не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди - ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий: Тут бабушка,мамина мама, пришла
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой. Садится на третий стул.
Бабушка : Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала. А все непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди - ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Все едят ватрушки .
Ведущий: Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое : Ох, как непросто быть мамами!
Сценка «Урок мамоведения»
Соловьёва Н.К. «Восьмимартовский калейдоскоп»
1. – Кто на лавочке
сидел,
2. – Кто на улицу глядел.
3. – Рядом бабушки ворчали,
4. – Почему – то мы молчали.
Вместе: Дело было вечером,
Делать было нечего.
1. – Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак…
2. – Тут сказала громко Оля
Просто так…
3. – А у меня в кармане гвоздь, а у вас?
4. – А у нас сегодня гость! А у вас?
1. – А у нас сегодня кошка
Родила вчера котят
Котята выросли немножко,
А есть из блюдца не хотят.
2. – А у нас сварили квас – это раз,
Папе выдали права – это два!
3. – А в-четвёртых, наша мама
Отправляется в Бангкок!
Потому что эта мама называется челнок!
1. – Ну и что, простое слово,
Ну торгует, что ж такого?
2. – А у Ксюши, например,
Мама – милиционер!
3. – А у Саши и у Веры
Мамы – зооинженеры!
4. – А у Тани мама – повар!
Мама повар, и что ж такого?
1. – Всех важней, вскричала Нюра,
Мама Коли – дистрибьютор!
2. – Вот, прикольно, дистрибьютор!
Мама Колина – компьютер?
3. – Сам ты «Пентиум» палёный!
Дистрибьютор – это клёво!
4. – Тут спросила Даша тихо:
Разве плохо быть портнихой?
Мама Веры, Любы, Юры
Шьёт нам всякие фигуры.
1. – А у Инны мамам – фермер
Это трудно ведь, наверно?
2. – А у Лены формовщица,
На фабрике разводит птицу!
3. – У Нины мама – лаборантка,
4. – А у Саши – аспирантка.
1. – А у Кати – воспитатель,
2. – Есть ещё законодатель!
3. – Это уж такая мама!
Как учительница прямо!
4. – Повар варит нам компоты
Все вместе: Это очень хорошо!
1. – У бухгалтера – отчёты
Все вместе: Это тоже хорошо!
2. – Доктор лечит нас от кори!
3. – Есть учительница в школе!
4. – Мамы разные нужны,
1. – Мамы всякие важны!
Все вместе: И ещё – без наших мам
Как на свет родиться нам?
Домоправительница:
Дело было вечером,
Спорить было нечего!
Наши мамы лучше всех
Ведущий. Кто на лесенке сидел,
Кто на улицу смотрел.
Дима ел (держит пакетик с чипсами),
Саша играл (держит * Тетрис»),
Максим мелками рисовал.
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Вот проехала машина.
Кот забрался на чердак.
Тут сказал ребятам Дима
Просто так...
Дима. А у меня в кармане чипсы. А у вас?
Оля. А у меня в кармане клипсы. А у вас?
Саша. А у нас сегодня кошка
Родила вчера котят.
Котята выросли немножко,
А «Китикет» есть не хотят!
Максим. А у нас на кухне газ. А у вас?
Сережа. А у нас микроволновка. Ловко?
Ната. А из нашего окошка
Рынок весь, как на ладошке.
Каждый день смотрю и жду...
Площадку детскую хочу!
Саша. А у нас был тихий час - Это раз.
Яма есть среди двора - Это два.
А в-четвертых, наша мама завтра едет в Новосиб,
Привезет товары мама -
Всех на рынок пригласит.
Ведущий. С лесенки ответил Вова...
Вова. Предприниматель мама? Клево!
Оля. А вот у Маши, например, Мама милиционер!
Саша. А мама Юли, мама Димы - Продавщицы в магазинах!
Дима. А у меня простой ответ - Моя мама логопед!
Ната. Всех важней...
Ведущий. Сказала Ната...
Ната. Мама с пищекомбината. Кто наделает вам вафель? Точно не предприниматель! Вова. А у Алены и Ивана Бухгалтерами обе мамы!
Дима. А у Вали и у Кати Мамы в школе преподаватели!
Ведущий. И сказал Максимка тихо...
Максим. Моя мама не портниха, Не кассир, не контролер, Мама просто режиссер. Ведущий. Отозвался первым Вова-
Вова. Мама - праздник?! Это клево!
Повар делает компоты, Это очень хорошо!
В бухгалтерии отчеты, Это тоже хорошо! Доктор лечит нас от кори, Есть учительница в школе.
Мамы всякие нужны, 1! Мамы всякие важны.
Все. Ну а мамы наши Всех милей и краше!
Сценка « Что случилось? »
Не надо маму огорчать
Ей очень надо помогать
В уголке своем прибрать
На окне цветы полить,
Кашу к ужину сварить.
Как же это мне успеть?
Не прилечь, и не присесть.
Не под силу одному.
Мальчик Витя усердно подметает пол, напевая « В траве сидел кузнечик…»
В дверь входит одетая мама, в руках – сумки, ключи во рту.
Смотрит на сына круглыми глазами и, испуганно роняя ключи, спрашивает:
Мама.- Витя, что случилось?
Витя.- Ничего!
Мама. – Как ничего! А почему ты подметаешь пол?
(Витя, напевая « Кузнечика »): А потому, что он был грязный.
Мама (раздеваясь ): Витя, я умоляю тебя, скажи мне, что случилось?! Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.
Мама (осматривает комнату ): - Ты и пыль вытер? (Говорит это удивлённо и испуганно.)
Витя (гордо и радостно): Вытер!
Мама – Сам?!
Витя – Сам!
Мама (испуганно ): Витя, что случилось? Говори, что ты натворил?
Витя (весело снимает с неё шапку и пальто.) : Да говорю же, ничего!
Просто, было грязно, я и убрался.
Мама (подозрительно ): А постель свою, почему убрал?
Витя – Просто так! Убрал и всё!
Мама (завязывает голову полотенцем и садится на стул.)
Витя, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?
Витя – Да не бойся, мама! Всё хорошо. (Садится напротив неё). Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил.
Мама. – Сам!?
Витя. – Сам! Мама падает в обморок .
Витя (испуганно ): Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу. (Наливает воды. Стучат в дверь. Витя открывает. Пришли трое его одноклассников).
Одноклассники (отмечая в журнале).
Ну, Макеев! Как у тебя прошёл день помощи родителям? Убрал квартиру?
Витя – День помощи родителям, 12р.!!! Вот полюбуйтесь!!!
Одноклассник – Люся, аптечку!
Люся (доставая аптечку ): Какие у всех мамы нервные! (Капает валерьянку )… 19-20-21-22. Как тебе не стыдно, Макеев! До чего свою мать довёл!
Не мог сказать, что это только на один день!
Мама поднимает заинтересованно голову.
А завтра всё будет по – старому?
Одноклассник – По – старому, по – старому!
Мама снова падает в обморок.
Сценка «Сюрприз»
- А какой подарок маме мы подарим в мамин день?
Есть для этого немало фантастических идей. - Ведь сюрприз готовить маме – это очень интересно!
Мы замесим тесто в ванне или выкупаем тесто. - Ну, а я в подарок маме разрисую шкаф цветами….
Хорошо б и потолок…. жаль, что ростом невысок. - И сейчас на всей планете пожелания просты:
Все и взрослые и дети- шлют улыбки и цветы. - Чтобы не было печали, чтобы не было морщин,
Чтобы мы не замечали появившихся седин…. - Чтобы дети не шалили, чтобы мам не огорчать,
Чтобы крепче мам любили, чтоб учились мы на «5». - Праздник всенародный этот отмечает весь народ.
И огромная планета с нетерпеньем праздник ждет…
Чукчи ждут в полярных чумах, моряки на кораблях. - На барханах Кара-Кума, в тёплых солнечных краях,
На далёкой Амазонке, иль, к примеру, Яву взять…
Нет дороже для ребёнка как святое слово «мать». - Сегодня маме выходной мы с папой дать решили.
На кухню только ей одной входить не разрешили.
У нас немало было дел, забот и канители:
Наш суп сбежал, пирог сгорел, и мы весь день не ели! - Мама делала пирог, я немного ей помог:
В тесто положил корицы, вылил баночку горчицы,
Всыпал ложку чечевицы,
В общем сделал всё, что мог! - Вы, ребята, к нам не лезьте, я стираю с мамой вместе,
Чтобы брюки чище были и платок белее был,
Тру я, не жалея мыла, тру я, не жалея сил.
Стала чистенькой панама. «Ну-ка, мама, посмотри!»
Улыбается мне мама: «Я боюсь, что после стирки,
Мне придётся штопать дырки!» - А я пятёрку получила, маме в праздник подарила,
Маме вышила в подарок к платью белый воротник.
Пол я вымыла вчера, пыль я вытерла с утра.
Мы пошли за хлебом сами, мы во всём поможем маме!
Сюрпризы из шарманки
Мальчики заходят первыми в зал и говорят между собой:
1-ый: Извините, вы случайно не знаете, по какому случаю сегодня
Праздник?
2-ой: Кажется, в детском саду сегодня отмечают Женский день.
3-й: В таком случае, где же наши девочки? Что-то их не видно.
Неужели они забыли,что их ждут джентльмены?
4-й : Все понятно! Они все еще прихорашиваются
Хотят выглядеть более привлекательными.
5-й:Тише,тише!Не спорьте!
Вот они уж тут как тут!
(под торжественную музыку входят девочки)
Вед-Ну вот,наконец-то все в сборе . Наши девочки, вы так прекрасны,милы и очаровательны,но разрешите мне поприветствовать наших дорогих гостей и поздравить их с этим удивительным праздником.Посмотрите,какие они молодые,красивые,самые любимые!Словно солнышки…
Все дети:Здравствуйте,мамы!
Дети-1) Вот опять наступила весна.
Снова праздник она принесла
Праздник радостный, светлый и нежный
Праздник всех дорогих наших женщин
2) Мамочки, любимые, родные,
Солнышки, ромашки, васильки,
Что же пожелать мне вам родные
В этот замечательный денек?
3) На свете добрых слов живет немало.
Но всех добрее и важней одно
Из двух слогов простое слово,мама
И нету слов роднее,чем оно.
4)Спасибо вам за теплоту,
За нежность и за красоту.
Нам крикнуть хочется сейчас
Все хором- «Спасибо, что вы есть у нас
5) Мы для вас родных, любимых
Песню лучшую споём
Пожелаем дней счастливых,
Поздравляем с Женским днём!
Песня -
6) Мамы,бабушки,сейчас
Мы хотим поздравтить вас!
А ещё поздравить рады
Всех работников детсада!
Скажу вам правду: в этот день
Охапку нежных поздравлений
Для женщин всех нести не лень!
((Дети дарят подарки - садятся на стулья ))
Ведущая. Ребята, прислушайтесь: какая необычная музыка! Что это может быть?
В зал заходит Шарманщик. Он двигается по периметру зала и останавливается в центре.
Шарманщик. По многолюдным улицам с шарманкою брожу.
Искусству музыкальному я издавна служу!
Приветствует гостей и участников праздника поклоном.
Ведущая. Здравствуйте, уважаемый Шарманщик! Как вовремя вы к нам заглянули! У нас сегодня праздник – Международный женский день. Нам очень хотелось бы сделать для мам и бабушек необычный концерт. Может быть, вы подскажете нам, как его назвать?
Шарманщик. Почему бы не назвать ваш праздник «Сюрпризы из шарманки»?
Ведущая. «Сюрпризы из шарманки»? (Детям.) Ребята, вам нравится такое название? (Дети отвечают.) Нам очень понравилось это название! Но всё-таки объясните, уважаемый Шарманщик, что оно означает?
Шарманщик. Шарманка заиграет – и улетает грусть!
Заветные желанья исполнить я берусь.
Шарманка не простая – в ней шариков не счесть,
Здесь игры, песни, пляски для женщин наших есть!
Я хочу подарить вам эту шарманку.Она поможет вам поздравить своих мам и бабушек и исполнит все их желания.
Вед-Спасибо,Добрый шарманщик.
(Шарманщик прощается и уходит)
Ну что, испробуем волшебство шарманки.
(шарманка играет-ведущая вытаскивает шар)
Вед-Номер достали мы непростой
Он для бабули нашей родной!
(выходят дети на поздравление бабушек)
1)Реб-к- Мы очень любим бабушку
И очень дружим с ней
С хорошей,доброй бабушкой
На свете веселей!
2)Реб-к- Я для бабушки любимой
В этот день на все готов:
Выпью чай с ее малиной
Съем десяток пирогов!
И посуду сам помою,
Уложу бабулю спать.
Очень просто быть героем-
Надо слабым помогать !
Ст А-Подг А-3)девочка-Быстро ножки заплясали,
Застучали каблучками
Не хотят они стоять,
А желают танцевать!
Лог А-подг Б-3) В небе тучки набежали,
Но с собой мы зонтик взяли.
Громко бьют о землю капли,-
Не боимся мы ни капли!
Танец для бабушек
(после танца все дети выходят на сцену )
3)Реб-к - Для вас, дорогие бабушки!
Только лишь для вас!
Песенку веселую
Мы споем сейчас!
Песня-Про бабушку
Дети
-
1)
Дороже, лучше наших мам,
Мы точно знаем, в мире нет,
Мы этот праздник дарим вам
И продолжаем наш концерт.
2) Пусть льется песенка ручьем
И сердце мамы согревает.
Мы в ней про мамочку поем,
Нежней которой не бывает.
Песня маме…..
Реб-к-Мы на празднике поем
И стихи читаем,
А чтоб было веселей,
Давайте поиграем
Игра…
(дети сели)
Вед-Следующий шар я достаю
Что внутри там посмотрю!
(можно предложить вытащить шар кому-либо из мам)
(ведущая читает)
Вед-Все девчонки и мальчишки
Полюбить его успели
Он-герой веселой книжки.
За спиной его пропеллер !
Дети хором-Карлсон!
(забегает Карлсон и здоровается со всеми детьми за руку)
Карлсон-Всем привет,а вот и я!
Все узнали вы меня!
Дети: Да!
Карлсон:
Я - Карлсон, самый весёлый на свете, поэтому нравлюсь взрослым и детям! Я самый красивый, воспитанный, умный и в меру упитанный!
Ведущий:
Карлсон! Мы, конечно очень рады видеть тебя на нашем празднике, но почему ты поздоровался только с ребятами?! Посмотри сколько в нашем зале сегодня красивых, нарядных гостей!
Карлсон:
Ой, и, правда, какие гостюшки замечательные!
(подходит чуть ближе то к одной маме, то к другой, то к бабушке, здоровается, беря их за руку, заглядываясь на их сумки)
Разрешите представиться! Карлсон! Самый красивый, воспитанный, умный и в меру упитанный! Карлсон! Мужчина в самом расцвете сил! Карлсон! Очень интересный мужчина! А знаете, что я сейчас проживаю на крыше вашего детского сада и, однажды. Пролетая мимо окошка, увидел, что дети готовятся к какому-то празднику. Только что за праздник?! Я не понял!
Ведущий:
Ребята, что за праздник мы отмечаем?
Дети:
8 марта!
Карлсон:
Ух, ты! А что же это такое? 8 марта?!
(дети рассказывают)
Ведущий:
Ну, теперь, Карлсон ты понял, что такое 8 марта?!
Карлсон:
Да! Я понял, почему дети так громко пели каждый день. Это они репетировали! Чтобы на празднике их мамочки, бабули, сестрёнки улыбались и были довольны.
Ведущий: А ещё Карлсон, наши дети любят трудиться.
Карлсон: Вы любите трудиться? И игрушки сами убираете? И на стол накрываете?
Ведущий: Конечно, наши ребята, отличные помощники. А сейчас они покажут тебе, как они помогают своим мамам.
Танец-Помощники
Карлсон-А что это у вас за коробочка такая интересная?
Вед-Это волшебная шарманка
Ты шарик из нее возьми и увидишь что внутри.
(Карлсон достает шарик,читает)
Карлсон-С праздником весенним
Всех мы поздравляем
Песенкой веселой
Праздник продолжаем!
Песня…..
(дети садятся)
Карлсон- А можно мне еще один шарик достать?(достает,читает)
Поздравление от мальчиков!
(выходят мальчики)
Мальчик-Ну-ка вместе,
Ну-ка дружно!
Заиграем веселей!
Музыкой,своим задором
Позабавим мы гостей!
Оркестр мальчиков
Карлсон-А сейчас вас детвора
Ждет веселая игра!
Игра с Карлсоном
Карлсон - Песни пели и играли,
Мам любимых поздравляли.
А теперь пора нам мам своих
На веселый танец пригласить
Танец с мамами
(дети провожают мам на места)
Карлсон-Как у вас здорово!Но что-то мой моторчик забарахлил.У вас случайно ничего сладенького нет?
Вед-Нет,Карлсон сладенького у нас ничего нет.
Но я знаю что нам поможет-шарманка .
Ты шарманку покрути
Угощенье попроси!
(Карлсон крутит шарманку,у него ничего не получается)
Вед-Дети,а давайте поможем Карлсону приготовить
Угощение,чтобы на всех хватило!
(дети все становятся в круг)
Песня-игра-Праздничный пирог
Интерактивная игра «Праздничный пирог»
Дети встают в круг
Дети: Встали все на место замесили тесто!
Раз месили, два месили,
Что-то положить забыли: Остановились
Ведущая: Что для мамы мы положим?
Дети: Радости!
Дети: Месим с радостью мы тесто, вот ему уже и тесно! На месте шагают
Дети: Раз месили, два месили, Закручиваются внутрь круга по очереди
Что-то положить забыли: Остановились
Ведущая: Что для бабушки положим?
Дети: Здоровья!
Дети: Месим со здоровьем тесто, вот ему уже и тесно! На месте шагают
Дети: Раз месили, два месили, Продолжают крутиться внутрь круга
Что-то положить забыли: Остановились
Ведущая: Что для девочек положим?
Дети: Успеха и приправим смехом!
Есть и радость, и успех – хватит пирога для всех!
(в конце игры достаем пирог)
Вед-Вот,Карлсон какой пирог мы испекли,на всех хватит .
(дети становятся полукругом на заключительную песню)
Реб-к -Пусть ваши улыбки,как солнце,
Нас радуют в жизни опять
И в ясный денек из оконца
Пусть будут лучами сиять!
2) Желаем вам здоровья,
Счастья, и любви,
Чтоб самыми красивыми
На свете были вы!
Заключительная песня …
Вед- В заключение нашего праздника мы еще раз поздравляем наших мам и бабушек с праздником и желаем им здоровья, молодости, душевного спокойствия и заботливого отношения со стороны близких и родных.
(приглашает всех на чаепитие)
Материал: воздушные шары по количеству детей, бутафорский телевизор, мобильный телефон, детские изобретения (массажёр, вертушка, массажный коврик, гантели), подарки для мам, аудиозапись песни «В роще пел соловушка» (сл. К. Беляева в исполнении М. Девятовой).
Ход мероприятия
Зал празднично украшен. Под музыку заходит ведущий.
Ведущий (В.). Здравствуйте, милые женщины, дорогие мамы и бабушки! Вот и настала долгожданная весна! Наша природа постепенно пробуждается от зимнего сна, а у нас сегодня в детском саду - праздник 8 Марта - День женщин.
Под музыку заходят мальчики с шарами, выстраиваются полукругом и читают стихи.
1-й мальчик.
Мы ребята озорные,
Вы уже узнали нас?
Мы на сцене не впервые,
Но волнуемся сейчас.
Будем речи говорить,
Будем мы цветы дарить,
Будем петь и танцевать,
Мам любимых поздравлять!
2-й мальчик.
С праздником весенним,
С первыми цветами в этот светлый час,
Мамы, бабушки, сестрёнки,
Все вместе. Поздравляем вас!
В. Мальчики, а где же наши девочки? Как же без них начинать праздник? Может, они обиделись на вас и ушли? Признавайтесь, обижали девочек? За косички дёргали? (Ответы мальчиков.) Ну хорошо, сейчас попробуем их найти. (Достаёт мобильный телефон, набирает номер.) Алло! Это магазин? К вам не заходили девочки из детского сада. Нет? Извините. (Набирает номер.) Алло! Салон красоты? У вас не было девочек из детского сада? Были? Делали причёски? А вы не знаете, куда они пошли? В ателье? (Набирает номер ателье.) Алло! Ателье? Скажите, не заходили ли к вам девочки из яслей-сада? Были? Забирали свои наряды? А куда они пошли, не знаете? В ясли-сад? Мальчики! Кажется, наши девочки уже возвращаются. Давайте встретим их дружными аплодисментами!
Входят девочки с воздушными шарами.
В. Ну вот, теперь все ребята собрались, можно продолжать наш праздник!
1-й ребёнок.
До чего красивы мамы
В этот солнечный денёк!
Пусть они гордятся нами:
Мама, здесь я, твой сынок!
2-й ребёнок.
Тут и я, твоя дочурка,
Посмотри, как подросла,
А ещё совсем недавно
Крошкой маленькой была.
3-й ребёнок.
Здесь я, бабушка родная,
Полюбуйся на меня!
Любишь ты меня, я знаю,
Драгоценная моя!
4-й ребёнок.
Сегодня с праздником весны
Спешим мы вас поздравить!
Ах, да! Забыли поцелуй «воздушный» вам отправить!
(Посылают «воздушные» поцелуи.)
5-й ребёнок.
Мы для вас родных, любимых
Дружно песню пропоём.
Пожелаем дней счастливых,
Все вместе.
Поздравляем с Женским днём!
Дети дарят мамам воздушные шары.
Песня «Маме» (сл. и муз. Т. Киреевой).
В. Ребята, посмотрите, всех ли мам и бабушек мы сегодня на праздник позвали? (Ответы детей.) Замечательно, значит наш праздник можно продолжать.
Слышен шум мотора.
В. Ребята, вы слышите шум? Кто бы это мог быть? Неужели мы не всех гостей на праздник позвали?
Под музыку в зал влетает Карлсон.
Карлсон. Привет, девчонки и мальчишки! Добрый вечер, уважаемые взрослые!
В. Здравствуй, дорогой Карлсон! Мы тебе очень рады!
Карлсон. А уж как я рад! Раз мы все так друг другу рады, давай будем смотреть телевизор, скоро мультфильмы начнутся!
В. Постой, какой телевизор? У нас в детском саду сегодня праздник - 8 Марта! Посмотри, сколько гостей собралось!
Карлсон. Вот и замечательно, будем все вместе телевизор смотреть!
В. Ой, Карлсон, как же быть? Ты хочешь телевизор смотреть, а мы с детьми подготовили для мам и бабушек праздничную программу.
Карлсон. А я предлагаю всё же посмотреть сегодня телевизор! Я, как самый обаятельный и привлекательный мужчина в самом расцвете сил, буду телеведущим, а ваши дети - артистами.
В. Что ж, идея замечательная! Ребята, согласны участвовать в праздничной телепрограмме? Тогда, Карлсон, занимай своё место телеведущего и будем начинать.
Под музыку Карлсон занимает место в экране бутафорского телевизора.
Карлсон. Здравствуйте, уважаемые телезрители, мамы и бабушки! Сегодня, 8 Марта и в этот праздничный день, первый канал телевидения детского сада представляет передачу, посвящённую Женскому дню. В эфире программа «С добрым утром!». Всех, кто ещё не проснулся, приглашаем танцевать вместе с нами!
«Аэробика для Бобика» (сл. Ю. Энтина, муз. Д. Тухманова).
Карлсон. Продолжаем нашу праздничную телепередачу! Следующая программа «Жить здорово!».
Звучит музыкальная заставка программы.
В. Итак, новая рубрика нашей передачи «Необычное в обычном». Сегодня, дорогие женщины, мы предлагаем вашему вниманию изобретения наших воспитанников. Я приглашаю в студию моих маленьких помощников.
Под музыку входят дети с изобретениями.
В. Обычные пробки от пластиковых бутылок превращаются в замечательный массажёр. (Ребёнок демонстрирует.)
Крышка от баночки из-под майонеза может стать прекрасным реквизитом для дыхательной гимнастики. (Ребёнок демонстрирует.)
Пластиковые бутылки, наполненные водой, лёгким движением руки превращаются в гантели. (Ребёнок демонстрирует выполнение упражнений.)
Немного фантазии - и старое одеяло станет массажным ковриком для ног. (Ребёнок демонстрирует коврик.)
Карлсон. А сейчас рубрика «Прогноз погоды». Наши самые красивые в мире синоптики познакомят вас с особенностями весны.
Выходят девочки и читают стихи.
1-я девочка.
Идёт весна по свету,
И вот уж нет зимы,
По радостным приметам
Весну узнали мы.
Узнали по окошкам,
Распахнутым везде,
Узнали по дорожкам,
По снеговой воде.
2-я девочка.
Ручьи шумят, сверкают,
Звенят и тут, и там,
Настал весенний праздник
Всех бабушек и мам!
Щебечут птицы звонко -
Им нынче не до сна!
Они нам сообщают:
«Уже пришла весна!»
Песня «Запоём мы песенку» (сл. и муз. Т. Киреевой).
Карлсон. В эфире «Модный приговор». И я передаю слово эксперту моды (имя девочки).
Звучит музыкальная заставка программы. Выходит девочка и инсценирует стихотворение.
Я вам, ребята, скажу по секрету,
Больше, чем мама модницы нету,
Платьев у мамы просто не счесть,
Даже серёжки из золота есть.
А ещё есть помада губная,
И коса была вот такая! (Показывает.)
Очень красивая мама всегда,
Она красит ногти и мне иногда.
Туфли на шпильке на маминой ножке,
Я даже в них походила немножко.
Карлсон. Продолжаем праздничную программу. Вашему вниманию предлагаем передачу «Песня года», в которой победителем стала песня о наших любимых бабушках.
Выходят дети и читают стихи.
1-й ребёнок.
Я сегодня очень рад
Поздравлять всех мам подряд.
Но нежней всех слов простых
Слова про бабушек родных!
2-й ребёнок.
Если бабушка сказала:
«То - не трогай, то - не смей!»
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.
3-й ребёнок.
Ходит в садик на собрания,
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.
М. Танич
4-й ребёнок.
Наши милые бабули,
Наших мам и пап мамули,
Вас поздравить мы хотим,
Песенку вам посвятим.
Дети становятся врассыпную или полукругом и поют песню.
«Песня для бабушки» (сл. и муз. Т. Киреевой).
В. Мальчики, приглашайте девочек на танец!
Парный танец на мотив песни
«В роще пел соловушка» (сл. К. Беляева, в исполнении М. Девятовой).
В. Наш праздник подошёл к концу, и ребята хотят ещё раз поздравить своих любимых мам.
Дети становятся полукругом.
5-й ребёнок.
Дорогие наши мамы,
Мы и сами признаём,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведём.
6-й ребёнок.
Приготовили подарки.
Мы старались, мы спешили.
Их с любовью мастерили.
Ещё раз всех поздравляем,
И подарки вам вручаем!
Под музыку дети дарят мамам подарки.
В. Праздник свой мы завершаем,
Всех ещё раз поздравляем!
Спасибо, что были сегодня с нами
На праздничном телеканале!
