Конспект занятия по лепке «Знакомство с пластичным материалом (пластилин) «Шар, цилиндр, конус. Как слепить Ночную фурию из пластилина Чем слепить два куска цилиндра

Лошади очень интересные и любимые многими животные. В этой статье вы найдете несколько вариантов, как поэтапно слепить лошадь из пластилина. Способы лепки будут разного уровня сложности, первые два - простые, последний немного сложнее. Если вы задумываетесь о том, как из пластилина слепить лошадь, то эта статья для вас.

Подготовительный этап

Для того чтобы узнать, как слепить из пластилина лошадь, необходимо запастись терпением и некоторыми материалами:

• Пластилин различных цветов (не нужно слишком увлекаться и забывать про реалистичность).
• Стек.
• Коврик для лепки.

Если вы хотите слепить простую лошадь, то это все, что вам понадобится. Для более сложных форм вам понадобятся спички/зубочистки или проволока, чтобы сделать каркас для будущего тела.

Первый способ

Слепить лошадь из пластилина очень просто:

1. Скатайте два небольших шарика из пластилина того цвета, которого вы хотите. Один должен быть немного меньше другого. Соедините их между собой, сгладив переход. Заготовка для головы готова.
2. Раскатайте тонкие пласты белого и черного цветов, вырежьте из них небольшие кружочки - это глаза. Из того же цвета, что использовали в прошлом шаге, сделайте треугольные ушки. Не забудьте вырезать ноздри.
3. Из большого куска пластилина основного цвета сделайте продолговатый овал - туловище лошади. С одной стороны воткните зубочистку/спичку. Оберните ее пластилином. Около тела его должно быть чуть больше, чем сверху. На получившуюся шею прикрепите готовую голову.
4. Скатайте один короткий цилиндр черного цвета и четыре одинаковых цилиндра основного оттенка. Черный цилиндр разрежьте на четыре одинаковых кусочка и прилепите по одному к каждой ножке. Нижнюю часть надрежьте, чтобы обозначить копытца. Прикрепите ножки к телу.
5. Из более светлого пластилина сделайте тонкие жгутики, расположите их внахлест по всей длине шеи. Из них же сделайте пышный хвост.

Лошадка готова!

Второй способ

Есть еще один вариант, как из пластилина слепить лошадь. Можно использовать коричневый и белый цвета.

• Скатайте шар из белого пластилина и немного растяните его - это заготовка для головы.
• Вылепите полумесяц, срежьте снизу выпуклость.
• Вылепите четыре одинаковых конуса белого цвета, сделайте столько же небольших коричневых шариков. Расплющьте их и прилепите к конусовидным ножкам в виде копыт.
• Вылепите овальное тельце и немного изогните его посередине.

Перейдем к сборке лошади:

• К туловищу прилепите ноги, присоедините к тонкой части полумесяца голову. Получившуюся конструкцию прилепите к тельцу. Сгладьте переходы и убедитесь, что животное крепко стоит на ногах.
• Скатайте тонкие колбаски. Из них соберите хвост и гриву, не забудьте про челку.
• Вылепите глазки из черного и белого пластилина, сделайте треугольные ушки и вырежьте ноздри.
• Украсьте ее по своему желанию, сделайте седло или бант или оставьте так, как есть.

Третий способ

Этот способ ответит на вопрос, как слепить лошадь из скульптурного пластилина.

• Большой шар пластилина разделите напополам. Из каждой половины скатайте равные колбаски, которые нужно разрезать на шесть одинаковых частей. Одну из полученных частей разделите на две.
• Определим, для какой части тела сколько кусочков пластилина: по одному для каждой ноги, четыре для тельца, один для гривы, один для хвоста, половина для головы и полтора для шеи.
• Из кусочка для головы скатайте шар и чуть-чуть вытяните его.
• Сформируйте широкий, немного заостренный полумесяц из кусочков для шеи.
• Раскатайте четыре кусочка в длинные ноги, они должны напоминать цилиндр (книзу должны стать уже).
• Кусочки для тела скатайте воедино и сделайте толстый валик.
• Соедините все части вместе, сгладьте все стыки и неровности.
• Из оставшихся частей слепите уши, хвост и гриву. Приделайте их к телу, замажьте швы и проработайте стеком.
• Придайте лошади любое положение.

Даже если вы не очень уверенно обращаетесь с пластилином, вылепить лошадь получится без труда. Опираясь на картинки и подробные инструкции, вы сможете быстро соорудить веселую лошадку.

Мария Ковалева (Сидорова)
Конспект занятия по лепке «Знакомство с пластичным материалом (пластилин) «Шар, цилиндр, конус»

Тема : Знакомство с пластичным материалом – пластилин . «Шар, цилиндр , конус » .

Цели и задачи :

- знакомство детей с пластичным материалом ;

Правила техники безопасности при работе с пластилином ;

Обучение разнообразным приемам действий с пластилином : разминание, скатывание, раскатывание, скручивание, сплющивание, прищипывание, вдавливание и вытягивание;

Обучение формирования колбаски (цилиндр , шар, конус ;

Развитие мелкой моторики.

Материалы и инструменты :

Пластилин ярких цветов , подкладная доска, клеенка, стек, салфетки, пластмассовые формы (цилиндр , шар, конус ) .

Ход занятия.

1 Орг. момент.

Приветствие детей. Объявление темы и цели занятия .

Педагог : Здравствуйте ребята! Давайте с вами познакомимся ?

Вы сделали правильный выбор, решив заниматься лепкой . Мы научимся быть маленькими фантазерами и попробуем попасть в страну «Пластилинию » . А попасть в нее очень просто, стоит взять коробку с пластилином , закрыть глаза и сказать : «Раз, два, три, четыре, пять в «Пластилинию » хочу попасть! Теперь все вместе!Ура! Вот мы и в стране «Пластилиния » .

Так что же необычного в этой стране? Оказавшийся в руках пластилин способен оживать и принимать различные формы, а в голове начинают возникать различные образы и сюжеты, которые можно вылепить из него.

Но, как и в любой стране есть свои секреты и правила.

2. Подготовка к изучению нового материала (тех. безопасности) .

Перед тем как начать работу с пластилином мы должны усвоить некоторые правила :

1. Пластилин нельзя брать в рот и пробовать на вкус.

2. Лепку пластилином выполнять только на дощечке или клеенке.

3. Нельзя класть пластилин на стол .

4. Не нужно разминать сразу весь кусок пластилина . Отделите маленькую часть, разомните, потом прибавьте еще и т. д.

5. Не бросайте остатки пластилина на пол .

6. Не размахивайте стеком.

7. После работы протирайте руки салфеткой.

8. Когда закончите работу, уберите рабочее место, протрите стол.

9. Стеки и клеенку нужно хорошо протереть салфеткой.

10. Салфетку (бумажную) использовать один раз.

3. Изучение нового материала .

Показываю детям коробку с пластилином . Обычный пластилин изготавливают из очищенной глины с добавлением жира, воска и др. веществ которые е дают ему высыхать. Повторяем названия цветов.

Педагог : Пластилин бывает разных цветов, он мягкий и пластичный , из него можно лепить разные интересные и красивые поделки. Чем больше у вас цветов, тем ярче будет ваша поделка.

Так же существуют основные приемы лепки

Давайте поиграем с пластилином ? Слушайте и повторяйте за мной.

Игра с пластилином

1. Разминание

В руки я комок возьму, хорошо его помну,

Чтоб он теплым, мягким стал, но к рукам не прилипал.

2. Скатывание

На него я посмотрю, что хочу, то и слеплю.

Шарик я сейчас скатаю, с ним немного поиграю.

3. Раскатывание

Шарик в руки я возьму и раскатывать начну –

Вот и столбик получился, столбик в жгутик превратился.

4. Скручивание

Жгутик я в спираль скручу и ракушку получу.

5. Сплющивание

Чтобы с ней случилось что-то, сплющить мне ее охота.

Ну и что же получилось? Она в блинчик превратилась.

6. Прищипывание

Блинчик в трубочку сверну и прищипывать начну.

7. Вдавливание

Можно снова в шар скатать, чтобы пальцем протыкать

8. Вытягивание

Я кусочек прищипну и вытягивать начну.

Хвостик длинный получился, шарик в репку превратился.

4 Практическая часть.

Предлагаю детям выбрать кусочек пластилина , который нравиться.

Педагог : Попробуйте отщипнуть кусочек. Размять его. Сплющить. Предлагаю, самостоятельно скатать шар, цилиндр и конус .

Динамическая пауза :

Мы ногами топ-топ, мы руками хлоп-хлоп,

Мы глазами миг-миг, мы плечами чик-чик!

Раз – сюда, два – туда,

Повернись вокруг себя!

Раз – нагнись, два – нагнись,

Руки кверху все подняли!

И друг другу помахали!

Молодцы. Продолжаем наше занятие .

5. Закрепления нового материала .

Вспоминаем правила техники безопасности. Вспоминаем основные приемы действий : разминание, скатывание, раскатывание, скручивание, сплющивание, прищипывание, вдавливание и вытягивание.

Педагог отмечает «+» и «–» работ детей, интересуется, кому занятие понравилось и наоборот, кто и с какими трудностями столкнулся при изготовлении. Организуется выставка работ.

Приводим свои рабочие места и инструменты в порядок.

Что нового вы узнали из нашего занятия ?

Какие формы вы запомнили (ответы детей)

Что мы сегодня с вами делали? (ответы детей)

Вам понравилось лепить? (ответы детей)

Вы все постарались. Молодцы! Всем спасибо. Занятие окончено . До свидания.

Публикации по теме:

Конспект НОД по ФЭМП «Цилиндр» ФЭМП: Тема: «Цилиндр» ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: 1. Формировать представления о цилиндре,умение распознавать цилиндр в предметах окружающей обстановки,.

Конспект игры-занятия с дидактическим материалом для детей раннего дошкольного возраста «Башенка из кубиков» Игра-занятие с дидактическим материалом для детей раннего дошкольного возраста на тему:«Башенка из кубиков». Программные задачи: 1. Закреплять.

Конспект игры-занятия для детей раннего дошкольного возраста с дидактическим материалом «Кубики для Зайки и Мишки» Конспект игры-занятия для детей раннего дошкольного возраста с дидактическим материалом. Тема: «Кубики для Зайки и Мишки» Программные задачи:.

Конспект ОД по математике для средней группы «Геометрические фигуры. Конус» Конспект ОД по математике для средней группы «Геометрические фигуры. Конус» Цель: развитие представлений о геометрических фигурах. Задачи:.

Конспект занятия по лепке из пластилина «Зайкино угощение» Муниципальное Дошкольное Общеобразовательное Бюджетное Учреждение Детский сад №14 Конспект занятия Тема «Зайкино угощение» Воспитатель.

Конспект занятия по ФЭМП «Куб и шар» Воспитатель: Посмотрите, ребята, сегодня на занятие к нам в гости пришел Крош с большой сумкой. Крош: Привет, друзья! Кар-Карыч очень торопился.

«Воздушный вид транспорта-воздушный шар». Конспект занятия по художественному творчеству (аппликация) Занятие по аппликации «Воздушный вид транспорта - воздушный шар». Цель: Учить детей создавать воздушный вид транспорта из бумаги. Задачи:.

Конспект занятия по лепке «Грибы» Конспект занятия по лепке в старшей группе

Не следует думать, что если дать ребёнку в руки пластилин и посадить его на рабочем месте, он начнёт создавать свои шедевры с радостью и энтузиазмом. Конечно, нет: ребёнок должен учиться. Поэтому можно начать с простого. Например, с того, как поэтапно слепить лошадь из пластилина. Это довольно простая и интересная модель для изготовления, особенно если взять в качестве натуры какого-нибудь сказочного или мультяшного персонажа.

Несомненно, пластическое животное моделирование - захватывающий урок для детей, но перед началом необходимо приготовить все необходимое. Подготовьте рабочую зону. Найдите твёрдую, ровную поверхность, на которой можно работать. Масляный пластилин может оставлять жирные пятна на непокрытых рабочих поверхностях, поэтому может быть полезно покрыть рабочую зону ​​газетой или восковой бумагой. Поместите перед собой изображение лошади. Чтобы слепить поэтапно лошадку из пластилина, нужны следующие материалы и инструменты:

• пластилин разных цветов;
• картон для стенда;
• ножи для резки пластилина;
• зубочистки.

Теперь, когда все сделано, займёмся лепкой. Сначала необходимо решить, насколько велика будет лошадь, чтобы понять, сколько пластилина понадобится. И также нужно выбрать цвет лошади. Это животное, как правило, бывает следующих цветов:

• белого;
• чёрного;
• коричневого;
• серого.

Затем необходимо замесить и согреть материал для лепки . Сделайте это, сжимая его между руками либо поместите на рабочую поверхность и замешивайте его как тесто, пока он не станет тёплым, мягким и лёгким в ​​работе. Нужно разрезать образовавшуюся массу на четыре части, используя нож, это даст возможность слепить коня из пластилина поэтапно. Одна часть должна быть немного больше, чем остальные три (которые должны быть примерно одного размера).

Чтобы сделать лошадку из пластилина, нужно взять самую бо́льшую часть и превратить её в цилиндр. Аккуратно зажмите один конец цилиндра и потяните его вверх, чтобы сформировать шею лошади. Поскольку шея будет поддерживать голову лошади, не делайте шею слишком длиной или слишком тонкой.

Затем сформируйте голову лошади . Возьмите один из трёх кусков равного размера. Затем аккуратно зажмите один конец, удлиняя его (это будет нос и рот лошади).

Вылепите два треугольных уха и два круглых глаза. Чтобы вылепить глаза скатайте два маленьких шарика белого цвета. Тщательно прикрепите глаза и уши к большему концу головы лошади. С помощью зубочистки сделайте в глазах по одной дырочке. Наконец, прикрепите голову к шее.

Вылепите ноги лошади . Возьмите третью часть и разделите его на четыре меньших куска одинакового размера. Создайте длинные цилиндрические ноги, прокатывая каждую из этих частей между пальцами, пока они не будут иметь длину и толщину пропорциональную по отношению к торсу лошади.

Отломите по небольшому кусочку чёрного пластилина, чтобы использовать для изготовления копыт. Сделайте из этих кусочков короткие цилиндры. Прикрепите эти цилиндры к нижней части каждой ноги. Теперь прилепите две ноги к передней части торса лошади и две к задней.

Добавьте гриву и хвост. Из маленьких кусочков сформируйте пряди волос. Прикрепите хвост к задней части торса лошади и гриву к задней части головы и шеи лошади между её ушами. Для гривы и хвоста нужно использовать другой цвет чем у туловища.

Если все сделано правильно, должна получиться красивая лошадка. Для этого необходимо постоянно сверяться с изображением лошади. Можно вырезать её из бумаги, чтобы по этому шаблону соблюдать пропорции. Ещё проще будет, если разрезать её на части: туловище, голова, ноги и по этим частям сверять свою работу.

Пластилин - это материал, который дети изучают с раннего возраста. Из-за пластичности, мягкости, свойства поддержания желаемой формы, устойчивости к влаге он в руках ребёнка превращается в простой инструмент для моделирования любых форм. Он развивает двигательные навыки и чувствительность пальцев, умственные навыки и тренирует память.

Разнообразие этого материала открывает неограниченные возможности творчества. Если ваш ребёнок хочет моделировать, нельзя игнорировать его творческий блеск. Чтобы развить желание ребёнка, сформировать и разбудить его талант, нужно научить его мыслить творчески. Например, необходимо объяснить ребёнку, что слепить сложный продукт можно из небольших частей, которые необходимо формировать и подключать поэтапно.

Кстати, когда родители учатся делать пластилиновых лошадок, они могут предложить собрать весь зоопарк или слепить сказочных животных - таких, например, как единорог. Для этого есть скульптурный пластилин, который затвердевает после погружения в горячую воду. После того как ребёнок отработает все навыки лепки, можно поучится работать с глиной.

Как выбрать пластилин

Прежде чем моделировать животное, нужно выбрать пластилин. В этом случае лучше сосредоточиться на возрасте и способностях ребёнка: для самых маленьких подойдёт мягкий и эластичный вид, более старшим детям лучше купить пластилин умеренной мягкости.

На рынке существует большой выбор пластилина, чьи яркие цвета порадуют детей своим разнообразием. Не покупайте для детей товары, содержащие вредные вещества. Обратите внимание на продукты иностранных компаний. Они существеннее дороже, но для их создания используют природные компоненты.

Чрезвычайно яркие, неестественные цвета продукта могут быть признаком вредных химических красителей. Резкий запах указывает на использование токсичных компонентов при производстве.

Самое ценное качество пластилина как материала для лепки – возможность создавать скульптуру путем соединения отдельных частей.

Много поделок можно сделать из самых простых базовых форм.

Шар – начало всех начал
Лепка из пластилина очень многих поделок начинается с формирования шара. Чтобы скатать шар, возьмите кусочек пластилина и покатайте его между ладонями. Чем дольше катать шар из пластилина, тем ровнее он получится.

На основе шара с помощью пластмассовой крышки или линейки можно изготовить диск, конус, цилиндр, жгут, кирпичик.

Диск
1 способ: Накройте шар пластиной и слегка придавите к столу. Если нужны хорошо выраженные края диска, поверните его на ребро и покатайте по столу как колесо.

Базовые формы из пластилина. Диск. Кирпичик. "Гайка".

Кирпичик
Повторив эту процедуру три раза и поворачивая заготовку каждый раз на 90 градусов, вы получите кирпичик, вполне пригодный для пластилинового строительства. Правда, если кирпичиков надо очень много, лучше воспользоваться формой для их создания. Маленькие одинаковые кирпичики можно нарезать из дважды обработанного подобным приемом жгута.

Бусина
Накройте шарик пластиной и покатайте круговыми движениями. Получится овальная бусина с ребром по серединке.

Цилиндр
Накройте кусочек пластилина пластиной и катайте вперед назад. Цилиндр получится ровный и гладкий. Чем дольше катается цилиндр из пластилина, тем тоньше и длиннее он получается.

Жгут
Если продолжить раскатывать цилиндр, можно получить ровный жгутик.

Если нужно большое количество жгутиков, можно катать их партиями, расположив параллельно друг другу. При этом жгутики получаются примерно одинаковой толщины.

На основе жгутика можно получить множество самых разнообразных деталей. Лепка жгутиками из пластилина – самостоятельное направление современного декоративно-прикладного искусства. Жгутиками можно даже выкладывать картины.

Можно выдавить ровные жгутики с помощью одноразового шприца без иглы. Если нужно сделать очень много жгутиков одинаковой толщины, можно воспользоваться давилкой для чеснока. Пластилин надо немного согреть в теплой воде. Тогда он будет мягче, выдавливать жгутики будет легче. Единственны минус такого способа - невозможность менять диаметр жгутиков по своему усмотрению.

Спираль
Накрутите жгутик на карандаш или ручку. Чтобы получить ленточную спираль, проделайте тоже самое с полоской пластилина.

Лепка из пластилина – увлекательное и полезное занятие. Обычно, детям нравиться лепить. Здесь главное, чтобы у них получалось (особенно когда они только начинают свою карьеру «скульпторов»).

То, что лепка развивает руки, пальчики самоочевидно. Но еще она развивает и мышление – как пространственное, так и логическое. Ведь чтобы слепить какой-нибудь объект нужно проанализировать его форму, если объект сложный, то разбить его на составляющие простые, а потом все это соединить, синтезировать обратно. Это уже почти геометрия! Кстати о геометрии.

Именно занимаясь лепкой проще всего понять разницу между шаром и кругом, кубом и квадратом. Кроме того, деля пластилин на части ребенок естественно осваивает понятие часть-целое.

Ну, а чтобы лепка из пластилина еще и расширяла кругозор ребенка – это уже задача родителей. Возможностей для этого – море. Побеседуйте с детками об объектах лепки, расскажите что-то интересное, почитайте.

Для занятий лепкой не нужно много оборудования. Необходимы лишь доска для лепки, стек (он обычно прикладывается в набор) и, конечно, сам пластилин. Но не следует забывать, что лепка довольно-таки «грязное» дело. И, чтобы вместо радости пластилин не принес вам расстройства и конфликты, позаботьтесь о том, чтобы стол был укрыт бумагой или клеенкой. Если у вас на полу ковер, укройте и его – маленькие кусочки пластилина в процессе работы могут незаметно упасть на пол, их раздавят и ковер уже вряд ли удастся реанимировать. И, хочется напомнить, если пострадали ковер, мебель или еще что-то крайне дорогое и важное, то виноваты в этом вы, а не ребенок. Он еще не может сам правильно организовать свое рабочее место. После окончания работы можно очистить доску для лепки, или другие запачканные поверхности с помощью стека. Мыть что-то испачканное в пластилине водой – бессмысленно. Лучше протереть с большим усилием сухой бумажной салфеткой.

Не ломайте, не разбирайте сразу поделку ребенка! Пусть она постоит в квартире, пусть ваша детка похвастается всем-всем-всем. Убрать игрушку стоит незаметно, когда ребенок о ней уже забудет.

Но вернемся к основным приемам лепки. Прежде всего нужно научиться создавать простые геометрические тела.

Лепка простых геометрических тел.

Прежде всего научимся скатывать ШАР.

Возьмем кусок пластилина, разомнем его, поместим на одну ладонь, сверху накроем второй и будем совершать круговые движения, периодически поворачивая будущий шарик, пока он не станет круглым.

Можно скатывать шар и на доске одной рукой. Но первый способ для детей предпочтительней.

Если шарик совсем маленький, например, для глазик, то скатывать его следует между большим и указательным пальцами.

Из шара можно сделать продолговатый шар – ЭЛЛИПСОИД.

Если разрезать шар стеком, то получим новую фигуру – ПОЛУСФЕРУ.

Из шара также можно получить и КОНУС.

Лепить ВАЛИК-КОЛБАСКУ можно тоже в ладонях или на доске. Толстенькие и короткие валики можно слепит в ладонях. Разомните кусок пластилина, положите его между ладоней и раскатывайте пластилин вперед-назад, пока не получите нужную длину.

Несложно сделать из валика и ЛЕНТОЧКИ-ПОЛОСКИ. Для этого нужно просто расплющить валик. Способы расплющивания мы уже рассматривали, когда делали лепешки.

Можно сделать эти фигуры и проще, вырезав их стеком из целого куска пластилина.

Теперь поговорим о СОЕДИНЕНИИ ДЕТАЛЕЙ. Вы и ваш ребенок будете использовать два основных способа. Первый способ это ПРИЛЕПЛИВАНИЕ. Все очень просто. Детали накладываются друг на друга и слегка прижимаются. При этом элементы остаются как бы «отдельными» друг от друга.